Optické klamy v perspektivě

Žáci osmých tříd se v hodinách Výtvarné výchovy a Člověka mezi lidmi zabývali vznikem optických klamů. Prostřednictvím různých testů a experimentů objevovali, jak lze pomocí tvarů, barev, světla či perspektivy ovlivnit lidské vnímání.
Výsledky, které během projektu vznikly, ukazují nejen kreativitu a fantazii žáků, ale také jejich schopnost přemýšlet o tom, jak náš mozek zpracovává obrazové informace. Některé práce působí dojmem pohybu, jiné klamou velikostí nebo prostorovým uspořádáním. Projekt propojil tvorbu s poznáváním lidského vnímání a ukázal, že umění může být nejen estetické, ale i hravé a inspirující.